PENERAPAN METODE PRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SKILLS MAHASISWA PROGRAM STUDI D-IV OTOTRONIK


Sari


Abstract : Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara mahasiswa semester 7 Program Studi D-IV Ototronik Jurusan Teknik Mesin Politeknik Negeri Malang tahun akademik 2015/2016. Padahal kemampuan tersebut merupakan kemampuan yang penting dikuasai karena dapat menunjang pemahaman mata kuliah yang berhubungan dengan otomotif yang digunakan nanti pada saat presentasi proposal dan hasil skripsi pada semester 8 yang diajukan dan ditulis menggunakan bahasa Inggris. Sehingga penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisa keefektifan metode presentasi dalam meningkatkan kemampuan speaking skills mahasiswa tersebut. Presentasi ini dilakukan sebagai tindak lanjut dari diskusi kelompok. Metode penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yaitu Class Action Research
(Penelitian Tindakan Kelas) yang menggunakan model pengembangan Kemmis dan Taggart yang meliputi; 1) planning, 2) implementing, 3) observing, dan 4) reflecting, dengan preliminary study sebagai pembukaannya. Dan dari data penelitian mahasiswa menunjukkan peningkatan pada kemahiran berbicara dari 55,44% menjadi 63,01%. Sedangkan dari hasil kuesioner dapat disimpulkan bahwa mereka tidak keberatan bahkan merasa lebih nyaman dengan presentasi kelompok dan merasa lebih bisa berbicara bila dibandingkan dengan metode lecturing.

Kata kunci : kemampuan berbicara, metode presentasi


Teks Lengkap:

PDF

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.